Conceptos Generales de Física: 2012

martes, 13 de noviembre de 2012

Guía rapida de 10 mo A y B para Física

Guía Rápida para Física de 10 mo A y B

1. Trabajo mecánico, definición, ecuación, unidad de medida, despeje de ecuaciones y sus aplicaciones.

2. Potencia mecánica, definición, unidad de medida, ecuación, con sus respectivos despejes.

3. Movimiento Armónico Simple, definición, aplicación.

4. Impulso, definición, ecuación, aplicación, unidad de medida, despeje de ecuaciones para su aplicación.

5. Frecuencia en el MAS, ecuación, unidad de medida y respectivo despeje.

6. Energía Cinética, definición, unidad de medida, ecuación de aplicación, despeje y aplicación en solución de ejercicios.

7. Energía potencial, definición, unidad de medida, ecuación de aplicación, despeje y aplicación en solución de ejercicios.

8. Eficiencia mecánica, definición, unidad de medida, ecuación de aplicación, despeje y aplicación en solución de ejercicios.

9. Cantidad de movimiento, definición, unidad de medida, ecuación de aplicación, despeje y aplicación en solución de ejercicios.

10. Choques elásticos, choques inelásticos, representación grafica, definición, comparación entre estos choques.

Repaso Rápido para el examen de Física de 9 no A B C D

Guía Rápida Teórica de 9 no A B C D

1. Potencia, definición, ecuación, unidad de medida y sus despejes.

2. Ley de conservación de la energía.

3. Fuerzas conservativas y no conservativas en la energía.

4. MAS, sistema masa – resorte, péndulo, rapidez en el péndulo.

5. Energía potencial gravitacional.

6. Trabajo, definición, ecuaciones, unidad de medida, con sus respectivos despejes.

7. Aplicación de ejercicios con energía cinética.

8. Aplicación de ejercicios con energía potencial gravitacional.

9. Aplicación de ejercicios con trabajo mecánico.

10. Aplicación de ejercicios con potencia mecánica.

Guia Rápida de 8 vo D y E

Guía rápida de estudio de Ciencias Naturales 8 vo D y E.

I- Define:

1. Energía

2. Potencia Mecánica

3. Agitación Térmica

4. Energía Potencial Gravitacional

5. Sistema de Referencia

6. Trabajo mecánico

7. Trayectoria

8. Vaporización

9. Velocidad

10. Energía Cinética

11. Palanca

12. Regla de Oro de la Mecánica

13. Polea

14. Polipasto

15. Rueda

16. Tornillo

17. Energía radiante

18. Energía Luminosa

19. Energía calorífica

20. Energía química

21. Energía Eólica

22. Energía Eléctrica

23. Energía potencial elástica

24. Principio de conservación de la energía

25. Temperatura

II- Despeja las ecuaciones en las variables que se puedan despejar con su respectiva unidad de medida.

Velocida
Trabajo
Potencia
Energía Cinética
Energía Potencial

lunes, 12 de noviembre de 2012

guà del CUBO LA PELICULA

Guía Didáctica del Cubo la Película.

“El Cubo” es una de esas películas que te deja sin respiración desde el principio hasta el final. La sinopsis, a grosso modo, es la siguiente: seis personas, desconocidas entre si, despiertan un día y se encuentran atrapadas en una prisión extraña y surrealista, en un laberinto sin fin de habitaciones cúbicas dotadas de trampas mortales. Entre ellos hay un policía, un ladrón profesional, un prodigioso estudiante de matemáticas y un joven autista. Ninguno de ellos sabe por qué o cómo ha llegado hasta allí, porqué está preso, pero enseguida surgirá la obsesión en este grupo por huir, por planificar una salida de tan horrible cárcel.

El interés matemático de esta película salta a la vista en el mismo título de la misma. Entre los temas matemáticos que trata destacan los siguientes:

Codificación con números primos: A los pocos minutos de empezar la película aparecen los números primos como ejemplo de codificación de las habitaciones cúbicas. Afortunadamente uno de los personajes, Leaven, que es estudiante de matemáticas, descubre que no son unos números cualquiera, que tienen un sentido y encierran más información de la que en un principio sospechan.

Descomposición en factores primos: En la película vemos a un personaje autista, Kazan, el cuál tiene una habilidad asombrosa para saber los factores primos de un número “grande”, es decir, tiene la virtud de saber a priori si un número es primo ó no. A día de hoy no es tan fácil saber si un número es primo ó no, o al menos de saberlo en un periodo de tiempo razonable, por lo que este hecho se ha utilizado para la encriptación de datos. Sin embargo Kazan puede.

Geometría Tridimensional: En otra parte de la película se menciona explícitamente a Descartes, en particular, los ejes cartesianos. Pronto descubrirán que los cubos se mueven y se mueven siguiendo una determinada permutación que sorprendentemente esta codificada en los números que hay en cada puerta.

Actividad:

1) Destacar la participación protagonistas.

Nicole de Boer (Leaven),

Nicky Guadagni (Dra. Holloway),

David Hewlett (Worth),

Andrew Miller (Kazan)

Julian Richings (Alderson

Wayne Robson (Rennes)

Maurice Dean Wint (Quentin).

2) Caracterizar cada uno de los personajes según su participación en el filme de la película el Cubo.

3) Destacar los momentos de descuido del filme en la aplicación de las leyes física.

4) valoración personal del filme, lo positivo, relevancia, lo negativo.

5) ¿Después de ver el filme, te ha ayudado en algunos aspectos de tu vida?

jueves, 25 de octubre de 2012

Esta muy buena esta blog

http://dentrodelacolmena.blogspot.com/search/label/Creando%20sonrisas

lunes, 15 de octubre de 2012

Problemas de Impulso y Cantidad de Movimiento, Choques Elásticos e Inelásticos

Problemas:

1. Un automóvil de 800kg de masa se mueve con una velocidad constante de 72km/h, calcular su momentum lineal (en kg.m/s).

a) 16000

b) 8000

c) 1600

d) 800

e) 160

2. Una chica corre de Sur a Norte con movimiento uniforme de manera que recorre 80m en 10s, si tiene una masa de 60kg. ¿Cuál es su momentum lineal (en kg.m/s)?

a) 480

b) 160

c) 240

d) 1600

e) 100

3. Un bate de béisbol impacta sobre una pelota durante un tiempo de 0,2 segundos, con una fuerza de 200N. ¿Cuál es el impulso recibido por la pelota (en N.s)?

a) 20

b) 10

c) 25

d) 35

e) 40

4. Un carrito de 4kg de masa se mueve sobre una mesa horizontal sin roce con una velocidad de 3m/s. Un ladrillo de 2kg de masa se deja caer verticalmente dentro del carrito. ¿Cuál es la velocidad del conjunto formado por el carrito y el ladrillo (en m/s)?

a) 5

b) 4

c) 3

d) 2

e) 1

5. Suponiendo que un hombre de 80kg cae libremente llevando consigo un objeto de 10kg de masa y cuando faltan 10s para llegar al suelo, el hombre lanza el objeto con una velocidad horizontal de 4m/s con la finalidad de salvarse. ¿A qué distancia del punto original del impacto, caerá el hombre?

a) 1m

b) 2m

c) 3m

d) 4m

e) 5m

6. Una esfera de 5kg que se mueve con una velocidad de 6m/s choca con una de 3kg que se mueve en la misma dirección pero en sentido contrario, con una velocidad de 4m/s. Hallar la velocidad de cada una de ellas después del choque, si éste es perfectamente elástico.

a) -1,5m/s y 8,5m/s	b) -2,5m/s y 7,5m/s	c) -1m/s y 9m/s
d) -3,5m/s y 6,5m/s	e) -4,5m/s y 5,5m/s

7. Resolver el anterior si el cociente de restitución es 4/5.

a) -0,75 m/s y 7,25 m/s	b) -1 m/s y 7 m/s	c) -3,5 m/s y 3,5 m/s
d) -4,5 m/s y 2,5 m/s	e) -0,25 m/s y 7,75 m/s

8. Un carrito de 20kg se mueve con una velocidad de 0,5m/s. ¿Qué fuerza (en N) será necesario aplicar para detenerlo en 0,1 segundos?

a) 10

b) 100

c) 50

d) 20

e) 80

9. Un hombre de 60kg de masa corre a una velocidad de 8km/h y alcanza a una carretilla de 40kg que avanza a 5,5km/h y se monta en ella. ¿Qué velocidad adquiere la carretilla? (en km/h).

a) 4

b) 8

c) 10

d) 7

e) 5

10. Una pelota de 200 gramos de masa cae sobre la vereda. La velocidad de la pelota antes del impacto es de 30m/s e inmediatamente después 20m/s. Si el impacto dura aproximadamente 0,01 segundos, hallar la fuerza media que ejerce la vereda sobre la pelota.

a) 500N

b) 1000N

c) 200N

d) 10N

e) 100N

11. Una pelota de 200 gramos de masa que se mueve con una velocidad de 8m/s es golpeado frontalmente con una raqueta que le imprime una velocidad de rebote de6 m/s. El impulso recibido por la pelota será de:

a) 2,6kgm/s

b) 3,0kgm/s

c) 2,8kgm/s

d) 2,4kgm/s

e) 2,0kgm/s

12. Un cuerpo en movimiento, en un instante tiene una velocidad de 20m/s y una cantidad de movimiento de 400kg.m/s. ¿Cuál es su energía cinética en Joules en ese instante?

a) 5x10³

b) 4x10²

c) 5x10²

d) 4x10³

e) 5x10⁴

13. Una pelota es lanzada verticalmente contra el piso con una cantidad de movimiento de 5kg.m/s y rebota en sentido contrario con 5kg.m/s de cantidad de movimiento. La pelota estuvo en contacto con el piso durante 0,1 s. La magnitud de la fuerza que ejerce el piso contra la pelota tiene un valor de:

a) 0,1N

b) 1N

c) 1000N

d) 100N

e) 10N

Problemas de Impulso y Cantidad de Movimiento

En el siguiente Link se encuentra la clase practica de Impulso y Cantidad de Movimiento; para darle más sabor a la clase participativa debe de darle solución con los cinco pasos.

Problema

Dato	Ecuación	Representación Grafica	Solución	Respuesta

El Link es:
http://prezi.com/zxfcnm_74yvo/present/?auth_key=xlz83em&follow=ldlpbsmfh8iw#0_32505628